Prosedur Operasional Standar (POS) Penilaian Akhir Tahun (PAT)

POS PAT 2022

Prosedur Operasional Standar Penilaian Akhir Tahun (POS PAT) tingkat satuan SMP/MTs baik sekolah negeri maupun sekolah swasta. Pada dasarnya Kegiatan Penilaian Akhir Tahun (PAT) genap memiliki tujuan dalam mengukur pencapaian kompetensi siswa sebagai peserta didik dalam penyelenggaraan satuan pendidikan untuk mewujudkan prestasi belajar.

Prosedur Operasional Standar (POS), memiliki peran dalam pelaksanaan penilaian yang akan dilakukan oleh setiap satuan pendidikan. Tujuannya adalah melakukan penilaian hasil belajar siswa dalam mengukur pencapaian standar kompetensi. Hal tersebut berlaku untuk seluruh mata pelajaran dan wajib diikuti oleh semua siswa dengan dasar kurikulum yang berlaku.

Maka dari itu, penting sekali setiap satuan pendidikan dalam hal ini sekolah. Mengupayakan berbagai hal supaya sukses pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun (PAT). Salah satu caranya adalah dengan penyusunan Prosedur Operasional Standar (POS) Penilaian Akhir Tahun (PAT).

Prosedur Operasional Standar (POS)

Ada beberapa hal yang perlu dipahami oleh setiap satuan pendidikan dari Prosedur Operasional Standar Penilaian Akhir Tahun (POS PAT) ini.

• Dasar Hukum
• Dasar Pemikiran
• Tujuan Penilaian Akhir Tahun (PAT)
• Penyiapan Bahan Penilaian Akhir Tahun (PAT)
• Pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun (PAT)
• Pemeriksaan  Penilaian Akhir Tahun (PAT)
• Pelaporan  Penilaian Akhir Tahun (PAT)
• Pembiayaan
• Penutup

Berikut ini singkat penjelasan dari Prosedur Operasional Standar Penilaian Akhir Tahun untuk SD/MI,SMP/MTs,SMA/MA dan SMK. Saya rasa maksud dan tujuannya sedikit sama.

Dasar Hukum

Dasar Hukum menjadi sebuah patokan guna penyelenggaraan penilaian akhir tahun (PAT) di setiap satuan pendidikan baik itu SD, SMP,dan SMA sederajat. Hukum ini dilandaskan terhadap undang-undang, peraturan menteri pendidikan dan peraturan pemerintah.

Dasar Pemikiran

Dasar Pemikiran merupakan tujuan dalam mengukur tingkat ketercapaian Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar (SKKD) selama proses pembelajaran berlangsung seperti halnya pada saat pandemi Covid-19 untuk tiap-tiap mata pelajaran.

Guru mengukur ketuntasan belajar minimum peserta didik berdasarkan pencapaian nilai yang diperoleh siswa. Kegiatan PAT dilakukan sesuai dengan keadaan sekolah masing-masing.

Tujuan Penilaian Akhir Tahun (PAT)

Dalam POS PAT terdapat lima tujuan penilaian akhir sekolah, dalam hal ini masih berkaitan dengan aturan pada masa  pandemi Covid-19, Seperti :

1. Input data prestasi akademik lewat PAT, 
2. Masukan bagi guru mata pelajaran
3. Pembinaan pada setiap mata pelajaran melalui MGMP Sekolah
4. Tingkatkan kesiapan siswa sebelum menghadapi Ujian Sekolah (US) dan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) dengan berbasis IT.
5. Sebagai acuan bagi tingkat SMP dalam pengambilan keputusan naik atau pun tidak ke jenjang yang lebih tinggi.

Penyiapan Bahan Penilaian Akhir Tahun (PAT)

1. Pengurus MGMP setiap mata pelajaran memberikan masukan kepada sekolah dalam penyusunan kisi-kisi dan soal PAT berdasarkan Standar Isi (SI) dan Standar Kompetensi Lulusan (SKL).
2. Tim panitia daPAT menggandakan naskah soal
3. Jumlah soal dan alokasi waktu disesuaikan dengan kondisi sekolah

Jumlah Soal Dan Alokasi Waktu PAT

Jadwal Pelaksanaan PAT

Denah Tempat Duduk Pelaksanaan PAT 

Rekapitulasi Nilai Nilai Tertinggi, Terendah dan Rata-rata

Download POS PAT 2022

Copy Link : https://drive.google.com/uc?export=download&id=1PcoolOLkJiayqDyIaOA6BdZo5xy42T8T

Demikian informasi seputar Prosedur Operasional Standar (POS) Penilaian Akhir Tahun (PAT) tahun pelajaran 2021/2022 untuk tingkat satuan SMP sederajat. Semoga bermanfaat bagi rekan-rekan semua, info guru dan sekolah akan terus kami update.